2.1.12. ИГРОВОЙ НАБОР ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ

Игровой набор по развитию речи предназначен для использования в образовательных организациях в соответствии с требованиями приказа № 838 (п. 2.1.12) и ФГОС начального общего образования.

Набор применяется на уроках русского языка, литературного чтения, во внеурочной деятельности и в коррекционно-развивающей работе в начальной школе для развития словарного запаса, речевого мышления, навыков словообразования, грамотного построения высказываний, внимания и коммуникативных умений обучающихся. Подходит для групповой и индивидуальной работы с детьми младшего школьного возраста.

Изделия изготовлены на территории государств — членов Евразийского экономического союза (ЕАЭС).

Комплектация (не менее 2 игр):

Словесная настольная игра на составление слов
Игровое пособие, направленное на развитие навыков словообразования, орфографической зоркости, скорости мышления и речевой активности. Участники составляют слова из предложенного набора букв за ограниченное время, фиксируя ответы на специальных планшетах.
Состав: многоразовые планшеты для записи не менее 4 шт.; маркеры не менее 4 шт.; карточки с заданиями не менее 50 шт.; устройство для контроля времени (песочные часы) не менее 1 шт.; правила игры.

Игровой набор словесных заданий и викторин
Дидактическая игра с большим количеством заданий, направленных на развитие речи, памяти, логического мышления и умения формулировать ответы. Задания охватывают темы учебной программы и повседневной жизни обучающихся.
Состав: карточки с заданиями не менее 50 шт.; правила игры.

Использование игрового набора способствует повышению учебной мотивации, развитию речевой активности, формированию коммуникативных навыков и повышению эффективности освоения образовательной программы начального общего образования.