лингафонный кабинет «Норд А-СЭМ-3» с элементами мультимедиа

№

Наименование элемента

Требования к функциональным и качественным характеристикам

Функциональные и качественные характеристики

Ко-во в кабинете

1

Рабочее место преподавателя

1. Специальный стол преподавателя, с ящиком под внешние аудио- и видео-источники программ, который закрывается на ключ, оснащенный выводным вентилятором для обеспечения вентиляции и охлаждения встроенного оборудования Стол изготовлен из ламинированного ДСП. Цвет исполнения - бук. Толщина столешницы не менее 16 мм. Кромки столешницы обработаны профилем врезным ПВХ без обхвата цвет - бук . Габариты стола : ширина не менее 1300, высота 750, глубина 640 мм.. В правой части столешницы смонтирована панель для контрольного табло. Встроенная тумба, шириной не более 510 мм под устанавливаемое оборудование имеет не менее 3 полки . Каждая полка имеет отверстие для прокладки кабелей. По боковым стенкам тумбы расположены два отверстия диметром не более 100 мм закрытые вентиляционными решетками, с установленным вентилятором и два отверстия с заглушкой диметром не менее 63 мм . Нижняя часть тумбы имеет две выемки под напольный кабелевод , размером не менее 100*20 мм закругленной формы.

Стол дополнительно оснащен контрольным табло с возможностью регулировки с не менее чем по 3 каналам а также тумблером общего включения/ выключения класса..

2. Источниками трансляции аудио-материала должны выступать : цифровой mp-3 плеер с флешь-памятью, CD-mp3 проигрыватель (поставляется отдельно) и файловая система компьютера преподавателя .

3. Персональный компьютер преподавателя в составе, не хуже:

- процессор не менее 2-х ядер, частотой не менее 3,7 ГГц, наличие встроенного графического ядра

- корпус ATX 3D (горизонтального расположения);

- жесткий диск объемом не менее 1000GB

- DVD-RW

-оперативная память не менее DDR4 объемом не менее 4096MB

- видеокарта интегрирована на материнскую плату;

- обязательное наличие выходов для подключения проектора и монитора одновременно: HDMI не менее 1 шт, VGA не менее 1 шт, DVI не менее 1 шт;

- зpвуковая карта интегрирована на материнскую плату (обязательное наличие отдельных микрофонного и линейного входов);

- cетевая карта интегрирована на материнскую плату;

- клавиатура;

- мышь;

- монитор не менее 19" LED;

- сетевой фильтр на не менее чем пять розеток;

- ОC Windows 10 * эквивалент не допускается – см. примечание .

4. Специализированное ПО "НордМастер® 4.0" * эквивалент не допускается – см. примечание .- обеспечивает управление процессом обучения непосредственно с компьютера учителя (нет дополнительных пульта управления ), переводит аналоговое аудио в цифровой формат.

5. Телефонно микрофонная гарнитура (наушники с микрофоном) со следующими характеристиками:

Наушники:       

Размер динамика(мм) не менее 50

Сопротивление(Ом) не менее 32

Чувствительность(дБ)    не менее 108 @ 1 КГц

Частотный диапазон (Гц - кГц) не менее 20-20

Амбушюры         circum-aural, поролон, кожзаменитель

Оголовье              регулируемая длина, пластик, кожзаменитель

Длина кабеля (м) не менее             1,2

Микрофон:       

Тип        конденсаторный

Чувствительность (дБ)    не более   -58 +/-3

Частотный диапазон (Гц-КГц) не менее    30-16

.

Основные функции ЛК «Норд», которые должны быть реализованы преподавателем:

o        Включить одновременно для прослушивания классом учебные аудио-материалы 2-х уровней сложности. В этом режиме класс делиться пополам в зависимости от подготовки учащихся. Трансляция независимо идет из файловой системы компьютера преподавателя и внешнего источника учебных программ (CD-mp3 проигрыватель). Все режимы работы ЛК наглядно отображаются на экране преподавателя.

o         

o        Использовать третий источник для демонстрации учебного видео через проектор. Аудио-сигнал идет каждому ученику отдельно. Трансляция идет с помощью автоматически запускаемого Windows Media Player или прямо из сети Internet .

o        Возможность коллективной работы через сети Internet - использование учебных материалов в on-line на любых доступных образовательных ресурсах. В том числе тренировка сдачи экзамена в формате устной части ЕГЭ.

o        В режиме «Диалог» объединить учеников в пары (2 варианта ) или тройки для совместной работы в группах.

o             Незаметно контролировать работу любого ученика или группу учеников, объединенных в режиме «Диалог».

o             В процессе выполнения учебных заданий преподаватель может давать подсказки любому ученику или группе учеников.

o             При необходимости преподаватель может обратиться с сообщением ко всему классу через функцию «Слушают все».

o             В режиме «Конференция» преподаватель может одновременно общаться со всем классом.

o             Осуществление контроля каждого транслируемого аудио-материала через наушники и визуальное определение.

o             Ведение электронного журнала по каждому классу (группе учеников) в форме электронной таблицы. Вход в опцию Журналы защищен паролем для каждого преподавателя.

o             «Конфигуратор» Перед началом работы преподаватель настраивает экранное представление класса согласно количеству рабочих мест учеников.

o             Подготовка аудио-материалов:

- перенесение любых учебных материалов (в том числе с аудиокассет ) в цифровой формат - запись в файловую систему персонального компьютера;

- копирование имеющихся аудио-материалов преподавателя на рабочие места учеников (запись на цифровой диктофон ученика);

- запись голоса преподавателя на свой магнитофон (персональный компьютер) или на рабочее место ученика/ов;

- запись голоса ученика на магнитофон (персональный компьютер) учителя или на рабочее место ученика.

В комплект лингафонного программного обеспечения преподавателя должно входить отдельное специальное анимированное описание основных режимов работы лингафонного комплекса, продолжительностью не менее 10 минут 30 секунд. Каждое демонстрируемое действие преподавателя и студентов должно сопровождаться голосовым комментарием на русском языке и непосредственно указывать на применяемые инструменты на каждом интерфейсе, соответствующие выбранной функции. Всего должно быть продемонстрировано не менее 20 основных возможностей преподавателя и студентов.

1

2

Рабочее место ученика

1. Специализированный стол-полукабинка со стеклом, закрытый с трех сторон. Стол выполнен из ламинированного ДСП. Цвет исполнения - бук. Толщина столешницы не менее 16 мм. Кромки столешницы обработаны профилем врезным ПВХ без обхвата цвет - бук. Габариты : ширина не менее 732, высота 1100, глубина 570 мм. По бокам стола предусмотрены отверстие с заглушкой диметром не более 63 мм. В левой части столешницы в заглублении установлен Пульт ученика, который закрывается крышкой.

2 Индивидуальный пульт управления с обязательным наличием интегрированным цифровым диктофоном с флешь памятью с характеристикам не хуже : (ЖК-дисплей, 128 мегабайта встроенной памяти, от 5 час. 40 мин. до 71 час. 40 минут записи, четыре папки с возможностью создавать до 100 файлов записи в каждой, присваивание записи номера, даты и времени, пауза, функция активации по голосу 3-и режима воспроизведения записанного материала. Пульт управления с размерами не более 180 * 170 мм. На пульте расположены не менее четырех кнопок со светодиодной подсветкой, выполненные с применением технологии формования на полиэфирной пленке с использованием металлический мембраны. Надписи на пульте – 4х цветов . Пульт встроен в стол-полукабинку.

3. Телефонно-микрофонная гарнитура (наушники с микрофоном) со следующими характеристиками:

Наушники:       

Размер динамика(мм) не менее 50

Сопротивление(Ом) не менее 32

Чувствительность(дБ)    не менее 108 @ 1 КГц

Частотный диапазон (Гц - кГц) не менее 20-20

Амбушюры         circum-aural, поролон, кожзаменитель

Оголовье              регулируемая длина, пластик, кожзаменитель

Длина кабеля (м) не менее             1,2

Микрофон:       

Тип        конденсаторный

Чувствительность (дБ)    не более   -58 +/-3

Частотный диапазон (Гц-КГц) не менее    30-16

.

Основные функции ЛК «Норд», которые должны реализовываться учеником:

o       Прослушивать аудио-материал, транслируемый преподавателем;

o       При самостоятельной работе прослушивать аудио-материал с индивидуального цифрового диктофона, установленного на его рабочем месте;

o       Работа в парах и группах в режимах «Диалог» и «Конференция»;

o       Возможность самопрослушивания во всех режимах работы;

o       Вызвать преподавателя нажатием кнопки, не нарушая работу класса;

o       Подготовка аудио-материалов:

- обязательная функция : запись голоса преподавателя или собственного голоса на свой цифровой диктофон;

- обязательная функция : запись аудио-материалов транслируемых преподавателем на свой цифровой диктофон;

- запись своего голоса на персональный компьютер или магнитофон преподавателя.

Основные функции ЛК «Норд», которые должны реализовываться учеником:

o       Прослушивать аудио-материал, транслируемый преподавателем;

o       При самостоятельной работе прослушивать аудио-материал с индивидуального цифрового диктофона, установленного на его рабочем месте;

o       Работа в парах и группах в режимах «Диалог» и «Конференция»;

o       Возможность самопрослушивания во всех режимах работы;

o       Вызвать преподавателя нажатием кнопки, не нарушая работу класса;

o       Подготовка аудио-материалов:

- обязательная функция : запись голоса преподавателя или собственного голоса на свой цифровой диктофон;

- обязательная функция : запись аудио-материалов транслируемых преподавателем на свой цифровой диктофон;

- запись своего голоса на персональный компьютер или магнитофон преподавателя.

До 24

3

Монтажные материалы.

Кабели, кабельные каналы, разъемы, коммутационные устройства и приспособления , установочные элементы – в комплекте.

1

4

Сопроводительные документы

Паспорт. Инструкция по эксплуатации. (В случае отсутствия монтажа – инструкция по монтажу.)

Сертификат. Гарантийный талон. Полный пакет документов, обеспечивающий надежную работу лингафонного кабинета «Норд»

1