Специальный компьютерный стол оснащенный выводным вентилятором для должного охлаждения и вентиляции встраиваемого оборудования.
Стол преподавателя выполнен из ламинированного ДСП. Цвет исполнения - бук Бавария. Толщина столешницы 16 мм. Кромки столешницы обработаны профилем врезным ПВХ без обхвата цвет - бук . Габариты : ширина не менее 1400, высота 750, глубина 650. В угловой части столешницы предусмотрено отверстие с заглушкой диметром 63 мм. В нижней части столешницы установлена выкатная полка под клавиатуру размером 876 * 350 мм.
Тумба, шириной 432 мм под встраиваемое оборудование имеет 2 полки . Каждая полка имеет отверстие для прокладки кабелей. По боковым стенкам тумбы расположены два отверстия диметром 100 мм закрытые вентиляционными решетками, с установленным вентилятором и два отверстия с заглушкой диметром 63 мм . Нижняя часть тумбы имеет две выемки под напольный кабельный канал , размером не менее 100*20 мм закругленной формы.
Кол-во в кабинете: 1
2.Компьютер преподавателя
ПК преподавателя:
- процессор: тактовая частота не менее 3.2 ГГц, количество ядер не менее 4-х;
- ОЗУ DDR3 не менее 4096, 1060MHz,
- ПЗУ HDD не менее 1Tb,
- DVD+/-RW,
- Видеокарта с собственной памятью не менее 1024 Mb;
- Звуковая карта интегрирована на материнскую плату;
- Дополнительная видеокарта для подключения проектора;
- Наличие не менее двух сетевых карт;
- Клавиатура;
-Мышь;
-ЖК монитор не менее 19 LCD'
- Сетевой фильтр.
- Операционная система должна быть лицензионной, для корпоративного использования и поддерживать следующие функции: возможность работы в домене Windows 2003 Server, Windows 2008 Server, поддержка групповых политик администрирования Windows 2003 Server, Windows 2008 Server, перемещаемые профили пользователей, поддержка русскоязычного интерфейса; бессрочная лицензия. Должна быть установлена на компьютере и готова для использования, выполнена активация. Должны быть установлены все драйвера чипсета и устройств, входящих в комплектацию компьютерного оборудования.
Персональный компьютер преподавателя должен обеспечивать управление всеми функциями цифрового лингафонного кабинета (не требуется дополнительных панелей и устройств).
Возможность одновременной трансляции на разные группы учеников:
- не менее 6 аудиопрограмм ;
- хранение не менее 1 000 часов учебных аудио –записей учеников и/или учителя
3.Коммутационное устройство
Возможность подключить от 16 до 32 рабочих мест учеников. На лицевой панели устройства должно располагаться два разъема - один для подключения компьютера преподавателя по разъему RJ 45, второй для обеспечения электропитания устройства с напряжением не более 24 Вольт. Должна быть реализована возможность заземления устройства. Подключение от компьютера учителя и к местам учеников должно осуществляться стандартными разъемами RJ 45. Каждое подключение ученика должно быть пронумеровано.
Исполнение в пластиковом корпусе , в комплекте поставляется блок питания 220/5 Вт . Габаритные размеры не более : 300*200*75 мм.
Кол-во в кабинете: 14.Специализированное программное обеспечение преподавателя
Предустановленное, полностью настроенное для работы, специальное ПО «НордМастер® 3.0» , обеспечивающее работу класса.
- Специальное программное обеспечение должно позволять управлять цифровым лингафонным кабинетом с ПК преподавателя. Обязательное наличие базы данных в которой храниться вся информация по каждому зарегистрированному преподавателю, ученику, классу (учебной группе). Существует возможность добавления неограниченного количества преподавателей с присвоением собственного пароля для доступа к своей учетной записи. Возможность добавления преподавателем самостоятельно неограниченного количества классов (учебных групп), учеников. Преподаватель должен иметь возможность отмечать классы и учеников с которыми он работает для быстрого отбора их из общей базы данных.
Основные функции кабинета которые должно обеспечивать специальное программное обеспечение:
- одновременную работу до 32 рабочих мест учеников;
- автоматический учет посещаемости в классе (учебной группе);
- возможность распределения учеников на не менее чем одиннадцать отдельных рабочих групп;
- трансляция обучающих программ с компьютера преподавателя любой группе учеников;
- трансляция обучающих программ, с любого подключенного внешнего источника, любой группе учеников;
- индивидуальное прослушивание учеником обучающих программ (аудио файлы форматов WAV, OGG, MP3);
- самостоятельная работа ученика с персональным магнитофоном имеющим две дорожки для одновременного прослушивания материала и записи своего голоса;
- индивидуальная работа преподавателя с каждым учеником;
- проговаривание изучаемого материала учащимися с обязательной возможностью включения и выключения режима самопрослушивания;
- автоматическое распределение учеников для общения между собой в пары, тройки, четверки;
- включение режима конференции как во всем классе так и в каждой отдельной группе;
- обязательная возможность распределения учеников для общения между собой в «ручном» режиме с любым составом участников по желанию преподавателя;
- возможность подключения преподавателя к любому рабочему месту для прослушивания и/или корректировки работы ученика;
- ученик должен иметь возможность вызвать преподавателя;
- преподаватель должен иметь возможность записать фонограмму урока, голос ученика, свой голос и общение в группе;
- возможность подготовки учебного материала;
- обязательное наличие режима тестирования (экзамена);
- автоматическое ведение журналов «посещаемость» и «тесты».
Специальное программное обеспечение должно иметь режим администратора, который позволяет:
- просматривать и обновлять версии программного обеспечения коммутационного устройства;
- просматривать наличие свободных портов коммутационного устройства;
- просматривать количество подключенных пультов управления учеников;
- производить индивидуальные настройки контраста/яркости дисплея, подсветки кнопок и усиления микрофона для каждого пульта ученика. - , В комплект лингафонного программного обеспечения преподавателя должно входить отдельное специальное анимированное описание основных режимов работы лингафонного комплекса, продолжительностью не менее 10 минут 30 секунд. Каждое демонстрируемое действие преподавателя и студентов должно сопровождаться голосовым комментарием на русском языке и непосредственно указывать на применяемые инструменты на каждом интерфейсе, соответствующие выбранной функции. Всего должно быть продемонстрировано не менее 25 основных возможностей преподавателя и студентов.Кол-во в кабинете: 1
5. ТМГ (Телефонно-микрофонная гарнитура)
Наушники:
- Плавная регулировка громкости на шнуре.
- Размер динамика(мм) не менее 40.
- Сопротивление(Ом) не менее 32.
- Чувствительность(дБ/1кГц) не менее 106 +/- 4.
- Частотный диапазон не менее чем от 20 Гц до 20 кГц.
- Оголовье регулируемая длина, пластик, кожзаменитель.
- Длина кабеля (м) не менее 2,5 м
Микрофон:
- Тип конденсаторный.
- Сопротивление (КОм) не менее 2.2
- Чувствительность не менее -58±3 дБ/1кГц
- Частотный диапазон не менее 30 Гц, не более 16 кГц
Кол-во в кабинете: до 326.Рабочий стол – полукабинка ученика
Индивидуальный эргономичный стол-полукабинка со стеклом (размер стола не менее 732×570×1100мм).
Стол выполнен из ламинированного ДСП. Цвет исполнения - бук. Толщина столешницы не менее 16 мм. Кромки столешницы обработаны профилем врезным ПВХ без обхвата цвет - бук .. В угловой части столешницы предусмотрено отверстие для крепления цифрового пульта управления ученика размером не менее 145*105 мм. Под столешницей расположена полка размером не менее 700* 250 мм.
Боковые стенки имеют волнообразные закругления, переднее стекло закруглено , столешница ученика также имеет волнообразную форму. Конструкция стола предусматривает скрытое крепление коммутационных элементов.
Кол-во в кабинете: до 327.Цифровой пульт управления ученика
Исполнение цифрового пульта управления ученика – врезное в стол- полукабинку.
Габариты пульта не более 164×116 мм .
Пульт Управления имеет графический LCD дисплей не менее 128 х 64 пикселя, должен иметь возможность независимой регулировки яркости и контрастности LCD, подсветки кнопок и усиления микрофона.
На пульте расположены не более 12-ти кнопок для управления с обязательной, регулируемой по яркости, подсветкой:
- не более восьми кнопок для управления магнитофоном таких как перемотка, назад/вперед, пауза/воспроизведение, стоп, запись, установка начала и конца повтора, зацикливание;
- не более двух кнопок для управления меню и работой в режиме теста;
- не более одной кнопки для вызова учителя;
- не более одной кнопки для блокировки/включения микрофона;
Пульт должен иметь два раздельных разъема Jack 3.5 для подключения ТМГ ученика.
Пульт управления ученика должен обеспечивать как групповую, так и индивидуальную работу занимающегося в лингафонном кабинете.
Кроме работы с заданиями, которые предоставляет преподаватель (прослушивание программ, работа в режиме диалог и т.д.), ученик должен иметь возможность самостоятельно работать в режиме индивидуального магнитофона. Индивидуальный магнитофон ученика, должен позволять производить одновременное прослушивание аудио материалов и запись своего голоса (две дорожки), установку начала и конца повтора любого участка записи, создавать новые записи, прослушивать уже существующие записи, удалять и редактировать записи, выполнять стандартные функции, которые имеет обычный магнитофон: перемотку, воспроизведение, стоп, пауза. Все режимы работы пульта управления должны отображаться на индивидуальном LCD дисплее.
8.Монтажные материалы.
Кабели, кабельные каналы, разъемы, коммутационные устройства и приспособления , установочные элементы – в комплекте.
Кол-во в кабинете: 1
9.Документы по обучению работе с цифровым лингафонным кабинетом.
Наличие обучающего видеокурса на CD для преподавателя, который должен содержать пошаговую видео презентацию всех функций и возможностей лингафонного кабинета, с возможностью выбора требуемого раздела.
Инструкция по эксплуатации на бумажном носителе.
Кол-во в кабинете: 1
10. Сопроводительные документы
Паспорт. Инструкции по монтажу, эксплуатации. Сертификат. Гарантийный талон.
Кол-во в кабинете: 1